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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
1987	1. O positivismo. 2. A fenomenologia	TRIVIÑOS, Augusto Nibaldo Silva
2022	Abrindo as portas da escola infantil: viver e aprender nos espaços externos	HORN, M. G. S.; BARBOSA, M. C. S
2012	Análise de discurso: princípios & procedimentos	ORLANDI, Eni Puccinelli
2012	Análise de discurso: princípios & procedimentos	ORLANDI, Eni Puccinelli
2019	Aprender em companhia	FOCHI, Paulo
2010	Atuação psicológica e dispositivos grupais nos centros de atenção psicossocial.	JUCÁ, Vládia Jamile dos Santos
2009	A avaliação formativa alternativa	FERNANDES, Domingos
2003	Bibliografia	PLAZA, Julío
2023	Cidades e Cosmofobia	SANTOS, Antônio Bispo dos
2016	Compreensões de crianças de anos iniciais sobre independência de eventos.	BATISTA, Rita; BORBA, Rute
1989	Concepção de teoria e Metodologia.	KAMEYMA, Nobuco
2022	Conselho Federal de Serviço Social	CFESS-, Conselho Federal de Serviço Social.
2019	Construindo textos	VIEIRA, Francisco Eduardo; FARACO, Carlos Alberto
1999	Códigos e reprodução cultural: Basil Bernstein	SILVA, Tomaz Tadeu de
2007	O cômico	D’ANGELI, Concetta; PADUANO, Guido
1999	A Crítica Neomarxista de Michael Apple	SILVA, Tomaz Tadeu de
1999	O currículo como política cultural: Henry Giroux	SILVA, Tomaz Tadeu de
2021	O "Currículo de Pernambuco" fugindo da mira da BNCC	SILVA, Adriana Maria Paulo da; SILVA, Lucas Victor
2011	Currículo, Aprendizagem e Avaliação. Uma abordagem face à agenda globalizada.	PACHECO, José Augusto
1985	Democratização da escola pública: a pedagogia crítico-social dos conteúdos	LIBÂNEO, José Carlos

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