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Title
Author(s)
31-Jan-2012
Menos Com Menos é Menos ou é Mais? resolução de problemas de multiplicação e divisão de números inteiros por alunos do ensino regular e da educação de jovens e adultos
ALVES, Evanilson Landim
8-Aug-2018
Nenhum a menos na aula de matemática: representações sociais de inclusão de estudantes com deficiência visual e seus impactos na aprendizagem de razões trigonométricas
ALVES, Evanilson Landim