Significados da educação sexual para docentes do ensino médio

Abstract

A educação sexual destaca-se como importante ferramenta para a promoção da saúde de adolescentes no que se refere à sua sexualidade, devendo preocupar-se em subsidiar reflexões sobre as questões que permeiam a sexualidade, não a restringindo somente ao aspecto biológico, mas problematizando também as questões emocionais, sociais e culturais. Neste contexto, a figura do docente no ambiente escolar ganha destaque e ao mesmo tempo responsabilidade quanto à educação sexual dos adolescentes. Objetivou-se conhecer os significados da educação sexual para docentes do ensino médio. Estudo descritivo e exploratório, com abordagem qualitativa utilizando a técnica de análise de conteúdo temática com o auxilio do software Atlas.ti for Windows (versão 7.0). Foram entrevistados 12 docentes de uma escola pública estadual de referência em Recife - PE, sendo sete do sexo feminino e cinco do sexo masculino. Os dados foram agrupados em duas categorias: concepções sobre a educação sexual e vivências da educação sexual. As concepções dos docentes no que se refere à educação sexual estavam voltadas para transmissão de informações com enfoque tradicional, ao tempo que a educação sexual também era considerada importante para abordar temas cosmopolitas. Os docentes expressaram que a educação sexual acontecia de forma pontual, havendo dificuldades no âmbito escolar e falta de suporte didático. Os resultados do estudo mostraram a importância da necessidade de compor uma atuação interdisciplinar, intersetorial e sistemática de educação em saúde como arena de escuta e diálogo na educação sexual de adolescentes.