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Please use this identifier to cite or link to this item: https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/23504

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dc.contributor.advisorSAMPAIO, Gustavo Ramos
dc.contributor.authorSTUDART, Guilherme Vianna
dc.date.accessioned2018-02-02T18:43:59Z
dc.date.available2018-02-02T18:43:59Z
dc.date.issued2016-02-22
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/23504
dc.description.abstractO presente trabalho busca entender a dinâmica entre o desempenho acadêmico e o salário futuro do indivíduo bem como compreender de que forma está ocorrendo a alocação dos estudantes universitários da UFPE entre os setores público e privado da economia brasileira. Evidências de que os melhores alunos tendem a receber os melhores salários são encontradas, além disso esses melhores alunos têm uma maior probabilidade de escolher a carreira no setor público e isso pode ser mais uma evidência de má alocação no mercado de trabalho brasileiro.pt_BR
dc.description.sponsorshipCNPQpt_BR
dc.language.isoporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal dePernambucopt_BR
dc.rightsopenAccesspt_BR
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazil*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/*
dc.subjectSaláriopt_BR
dc.subjectSalários – Efeito da educaçãopt_BR
dc.subjectMercado de trabalhopt_BR
dc.titleEstamos usando bem nossos melhores cérebros? Uma análise da alocação de talentos entre setor público e privado no Brasilpt_BR
dc.typemasterThesispt_BR
dc.contributor.authorLatteshttp://lattes.cnpq.br/9923061615427328pt_BR
dc.publisher.initialsUFPEpt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.degree.levelmestradopt_BR
dc.contributor.advisorLatteshttp://lattes.cnpq.br/6812437795723446pt_BR
dc.publisher.programPrograma de Pos Graduacao em Economiapt_BR
dc.description.abstractxThis paper seeks to understand the relationship between grade point average (GPA) and the future income of students, we also try to comprehend how actually is happening the allocation of those students, from UFPE (Federal University of Pernambuco), between the public and private sectors of the brazilian economy. We find that students with higher GPA appears to have higher future income, furthermore these students have a higher probability of going to the public sector thereby generating some misallocation on the job market.pt_BR
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