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Teses e Dissertações defendidas na UFPE
Programa de Pós-Graduação em Educação Matemática e Tecnológica
Dissertações de Mestrado - Educação Matemática e Tecnológica
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17-Dec-2018
O uso do jogo de cartas do universo transmidiático Pokémon sob a perspectiva das estruturas aditivas e multiplicativas
SILVA, Nadine Rodrigues da
27-Mar-2019
Conversões entre representações de números racionais : limites e possibilidades no uso de material manipulável
MELO, Wellington José de Arruda
9-Mar-2018
Conhecimentos mobilizados por estudantes do ensino médio em situações que envolvem volume do paralelepípedo retângulo : um estudo sob a ótica das imbricações entre campos conceituais
MELO, Larisse Vieira de
27-Mar-2018
Como os alunos de 8º ano lidam com situações relativas à área de paralelogramos? : um estudo sob a ótica da teoria dos campos conceituais
ARAÚJO, Jailson Cavalcante de
12-Mar-2019
Educação financeira nos livros didáticos de matemática dos anos finais do ensino fundamental
AZEVEDO, Suedy Santos de
13-Mar-2019
Educação financeira e matemática financeira : compreendendo possibilidades a partir de um grupo de estudo com professores do ensino médio
MELO, Danilo Pontual de
26-Apr-2019
O uso de material manipulativo e a produção de desenhos no desenvolvimento do raciocínio combinatório na educação infantil
SILVA, Ariedja de Carvalho
31-Jul-2018
O PIBID e o curso de pedagogia: analisando as contribuições do programa na formação matemática de licenciandos
VASCONCELOS, Juscelândia Machado
26-Mar-2019
Interpretação de gráficos: explorando o letramento estatístico dos professores de escolas públicas no campo nos espaços de oficinas de formação continuada
SOUZA, Josilane Maria Gonçalves de
10-Apr-2019
A pesquisa brasileira em robótica pedagógica : um mapeamento sistemático com foco na educação básica
BRITO, Robson Souto
28-Feb-2019
Clubes de robótica na rede municipal do Recife : uma análise da perspectiva do engajamento estudantil
LAUREANO, Simone Rodrigues
28-Feb-2018
A inserção de tablets no ensino fundamental como fator de mudança na aprendizagem
SILVA, Gabriella Karolline da
13-Apr-2018
Coreografias didáticas no ensino superior: uso da metodologia Problem Based Learning (PBL) integrado a um ambiente virtual de aprendizagem
OLIVEIRA, Carla Cristina Braz de
13-Apr-2018
Análises dos conteúdos de sistemas de representação no curso de licenciatura em expressão gráfica da UFPE à luz da teoria antropológica do didático
NEVES JÚNIOR, Cesário Antônio
29-Mar-2019
O conflito cognitivo docente nas relações didáticas com a mesa educacional alfabeto
ALVES, Juliana Aparecida da Silva
26-Feb-2019
O uso da calculadora em livros didáticos dos anos finais do ensino fundamental: análise à luz da educação matemática crítica
LUNA, Luan Costa de
12-Apr-2018
Cenários de aprendizagem gamificados para o engajamento estudantil
AZOUBEL, Marielle Albuquerque
13-Mar-2018
Ensinar matemática na educação infantil do campo: análises em escolas do município de Igarassu
SANTOS, Simone Rodrigues Martins
13-Mar-2017
O PNLD e o currículo de estatística em livros didáticos de matemática no ciclo de alfabetização
AMORIM, Natália Dias de
24-Jan-2019
Narrativas digitais em podcast: dinâmica avaliativa na disciplina de história
SILVA, Raphael de França e
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MARQUES, Marlos Feitosa
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SALES, Sivonaldo de Melo
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AGUIAR, Ilana de Oliveira
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