Issue Date	Title	Author(s)
3-Jul-2026	Jogo de tabuleiro aplicado ao ensino da nomenclatura das funções hidrogenadas e oxigenadas no ensino médio.	SILVA, Luma Stefany Soares
9-Jun-2026	Ações extensionistas em cursos de licenciatura em química no Brasil: interfaces entre contextualização, interdisciplinaridade e formação docente.	SILVA, Thayna Nicole dos Santos
30-Jun-2026	Contribuição do PIBID para formação dos graduandos da Licenciatura em Química.	SILVA, Ruan Kaick Florencio
30-Jun-2026	Uma análise da abordagem da aprendizagem baseada em problemas (ABP) em trabalhos publicados no Encontro Nacional de Ensino de Química (ENEQ).	SILVA, Maria Ester de Souza
2-Jul-2026	Quebra-cabeça químico: uma estratégia para o ensino de ligações químicas no ensino médio.	LIMA, Vanessa Ferreira de
10-Jun-2026	A química bioinorgânica na formação docente: tecendo laços entre a contextualização e a interdisciplinaridade nas licenciaturas em química.	SILVA, Andressa Maisa Sobral da
26-Jan-2026	Reflexões sobre os problemas socioambientais a partir do ambiente escolar na cidade de Santa Cruz do Capibaribe-PE	RODRIGUES, Maycon Swelder Barbosa
28-Jan-2026	"Protagonismo Juvenil" da "Escola da Escolha": o capitalismo sociometabólico na educação básica?	FERNANDES, Nícolas Giovanne de Almeida
28-Jan-2026	Entrelaces das metodologias rotação por estações e experimentação: implicações na formação inicial de professores(as) de química	BORREGO, Aline Ribeiro da Silva
13-Jan-2026	Proposta de uma sequência didática para o ensino de química baseada em uma abordagem experimental investigativa envolvendo a temática proteínas	PIMENTEL, Lucas Michael Alves
21-Jan-2026	LITERATURA E O ENSINO DE QUÍMICA: a articulação entre o romance Capitães da Areia e a abordagem CTS no contexto da formação inicial docente Caruaru	LOPES, Luana Paes
29-Dec-2025	O uso de storytelling como estratégia para o ensino de química orgânica: desenvolvimento e análise da narrativa "A jornada de um combustível".	BARROS, Luiza Cavalcanti de
19-Dec-2025	Educação ambiental e microplásticos: uma proposta de oficina educativa.	SARINHO, Marcos Rian Santos
21-Aug-2025	CH– O – A FÓRMULA DO DESAPARECIMENTO: O USO DE UM JOGO ESCAPE ROOM COMO ESTRATÉGIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE QUÍMICA ORGÂNICA NO ENSINO SUPERIOR.	SILVA, Izamara Gabryelle Cordeiro da
22-Aug-2025	O corante índigo no ensino de química: uma abordagem CTSA no contexto do polo de confecção do Agreste pernambucano.	ESPINDOLA, João Victor Alpes de Carvalho Bandeira
21-Aug-2025	Construção de um conjunto de jogos didáticos baseados no domínio cognitivo da Taxonomia de Bloom como instrumento interativo na compreensão de conceitos de fenômenos físicos e químicos.	ZACARIAS, Thais dos Santos
15-Aug-2025	A música como ferramenta didática no ensino de química: relacionando diversão e aprendizado.	SANTOS JUNIOR, Natanael Ferreira dos
21-Aug-2025	O uso de uma estratégia potencialmente argumentativa para reflexão a partir do perfil conceitual de calor.	SILVA, Joao Paulo
12-Aug-2025	Explorando a tabela periódica: uma análise de jogos didáticos como ferramenta de aprendizagem.	Souza, Gabriel Ascendino de
19-Aug-2025	Eletroquímica: uma sequência didática com ênfase nas aprendizagens significativa e tangencial a partir do uso do cinema em sala de aula.	CARVALHO, Maria Eduarda de Azevedo

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