Efeito Simon em idosos após intervenção com Neurofeedback

Abstract

Diante do recrudescimento mundial da população idosa, diversas áreas de conhecimentos distintos têm voltado a atenção para estudar fenômenos e demandas peculiares dessa faixa etária. Tendo em vista que o processo de envelhecimento ocasiona alterações psicológicas, sociais, físicas, comportamentais e cognitivas, a busca por estratégias que as minimizem e/ou retardem torna-se fundamental para profissionais e pesquisadores envolvidos com essa população. O neurofeedback tem sido apontado como uma ferramenta promissora para estimular funções cognitivas do idoso, trata-se de uma técnica de neuromodulação em que o indivíduo aprende a modular padrões de ondas cerebrais. Nesse contexto, a presente tese objetiva identificar o Efeito Simon a partir do treinamento de neurofeedback em idosos saudáveis. Para tanto, foram desenvolvidos três artigos, sendo um de revisão sistemática e dois originais. O artigo de revisão sistemática (manuscrito 1) teve por objetivo identificar os protocolos de treinamento e seus principais resultados a partir da intervenção do neurofeedback junto à população idosa. Os resultados encontrados apresentam a inexistência de um protocolo padrão de treinamento, e, além disso, os artigos apontam que a partir do treinamento de neurofeedback, os idosos são capazes de melhorar seu desempenho cognitivo. O segundo e terceiro artigos, contaram com a participação de 32 idosos matriculados na Universidade Aberta à Terceira Idade (UnATI) da Universidade Federal de Pernambuco. No segundo artigo (manuscrito 2), o objetivo foi identificar a existência ou não de associação do Efeito Simon com as variáveis sociodemográficas. Para isso, os participantes foram submetidos ao Teste de Simon e responderam a um questionário sociodemográfico. Os resultados apontam para correlações positivas entre a situação correspondente e as variáveis sociodemográficas idade e estado civil (solteiro). Uma correlação significativa negativa foi encontrada entre a condição correspondente e a prática de atividade física. Além disso, não foram encontradas correlações significativas entre acurácia e as variáveis socidemográficas. No último artigo (manuscrito 3), que teve como objetivo avaliar o efeito do treinamento de neurofeedback sobre a dimensão do Efeito Simon e a acurácia das respostas, a população do estudo foi distribuída em dois grupos, sendo um experimental, composto por 18 participantes, e um controle, contendo 14 indivíduos. Para identificação do tempo de reação manual todos os participantes realizaram o teste de Simon. Os idosos do grupo experimental foram submetidos ao treinamento de neurofeedback audiovisual. O protocolo usado consistiu na aplicação de oito sessões de 20 minutos, com a estimulação do ritmo sensóriomotor e eletrodo ativo em Cz. Após o período de treinamento, ambos os grupos foram submetidos ao teste de Simon, tendo seus resultados comparados através de análises estatísticas. Os resultados encontrados indicam a existência de um efeito principal significativo para a variável correspondente e não correspondente, caracterizando assim o Efeito Simon da população. Não foram identificadas diferenças significativas na acurácia das respostas. Nas análises individuais, foi possível identificar que alguns indivíduos se beneficiaram da intervenção, tendo a dimensão do Efeito Simon reduzida. Dessa forma, pode-se concluir que a utilização do neurofeedback com a população idosa tem um caminho promissor na estimulação/reabilitação cognitiva do idoso.