Causo histórico da evolução do movimento: desde Aristóteles até Newton, a peleja dos homi da ciência, narrado em cordel.

Abstract

A Física é uma ciência que, como tantas outras, não nasceu da noite para o dia. Foram precisos séculos de evolução para chegarmos ao que temos hoje. Esse trabalho aborda um dos assuntos da Física: o Movimento, desde os primeiros conceitos na Grécia Antiga, com Aristóteles, até o século XVII, com a contribuição de Isaac Newton para formular a Física que estudamos ainda hoje nas escolas. Foram analisadas cinco coleções, que fundamentaram a justificativa desse trabalho. Nesses livros didáticos, é possível identificar que as informações sobre a origem dos conceitos físicos, de modo geral se detém, em muitos casos, a um recorte da biografia dos cientistas mais relevantes daquele conteúdo. O objetivo dessa pesquisa é, além da análise dos livros didáticos citada anteriormente, construir um Cordel que possibilite levar aos alunos do Ensino Médio este contexto histórico de forma mais aprofundada e detalhada. A abordagem teórica parte da interdisciplinaridade entre a Física e outras disciplinas, como História, Arte e Literatura de Cordel, já que a maneira como a evolução do movimento foi contada usou o Cordel como ferramenta. A metodologia consiste na pesquisa de material teórico para a escrita do Cordel, que teve como base dois livros, cujas ideias principais foram organizadas em um mapa mental, para facilitar na composição do mesmo. Esse Cordel poderá ser utilizado pelos alunos do Ensino Médio, tanto na sua forma impressa, quanto através da plataforma de áudio digital (streaming) Spotify, onde foi criado um Podcast que levará, com maior facilidade para os estudantes, o conteúdo pesquisado, refinado e rimado, da evolução histórica do conceito de Movimento, buscando divulgar a ciência de modo mais rápido e eficiente.