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(TCC) - Filosofia (Licenciatura) 44
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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
10-oct-2024UMA ANÁLISE DOS CONCEITOS DE AFROPERSPECTIVA E AFROCENTRICIDADE E DE SUAS POSSÍVEIS CONTRIBUIÇÕES PARA O ENSINO DE FILOSOFIASilva, Bianca Stefany Gonçalves
9-oct-2024Por uma educação filosófica feminista: Uma construção a partir do pensamento da filósofa Simone de BeauvoirFERREIRA, Evanira Severina Ferreira
14-mar-2024O papel dos argumentos sofísticos no ensino de filosofiaGOMES, Rafael Farias
19-may-2022Hegel e infância : o ensino de filosofia na formação humanaANDRADE, Ágape Thaís Maracajá Pedroza de
7-feb-2024Contribuições do Enativismo para pensar o Ensino de FilosofiaANDRADE JUNIOR, Fredson Melquiades de
28-sep-2023A importância da representatividade de mulheres filósofas na educaçãoANTUNES, Mariana Cardozo
19-abr-2023Um ensino de filosofia para a paz : reflexões sobre o papel do ensino de filosofia no combate à persistência do mal a partir de Adorno e LévinasSILVA, Júlison Antonio da
28-sep-2023Os desafios de uma descolonização curricular: a inserção das Filosofias Africanas na prática docenteFrança, Marianne Serafim de
28-sep-2023O Ensino de Filosofia a partir de Wittgenstein e os céticosALVES, Mateus da Silva
28-sep-2023A GENEALOGIA DA MORAL DE NIETZSCHE COMO PROCEDIMENTO DE ENSINO: UMA PROPOSTA A PARTIR DO CURRÍCULO DE PERNAMBUCORODRIGUES NETO, Leovan Morais
19-abr-2023“NÓS NÃO É O PLURAL DE EU” : A contribuição do pensamento ético de Emmanuel Levinas para o ensino de filosofiaSILVA, Vitória Jeniffer Gomes da
18-abr-2023Formação Humana na China Antiga e no Brasil : Possibilidades para o ensino de FilosofiaSOUSA, Felipe Vasconcelos de
18-abr-2023Um educar para a liberdade atada nas mangas da felicidade: a filosofia de Tobias Barreto e sua aplicabilidade para o ensino de FilosofiaSANTOS, Vivian Daísa Oliveira dos
18-abr-2023Ensinar e aprender com alegria na Pedagogia Agostiniana: comentários aos capítulos 10-14 do opúsculo Sobre a Instrução dos Catecúmenos, de Santo AgostinhoFELIX, Paulo Henrique de Sena
20-abr-2023Tecnologia e formação do indivíduo no ensino de filosofia: uma investigação a partir do novo currículo do ensino médio de Pernambuco e numa perspectiva filosófica de Álvaro Vieira PintoSIMÕES, Lucas Alves
25-oct-2022A aula de Filosofia como engajamento existencial: uma perspectiva fenomenológica-existencialistaCRUZ, Matheus Santana da
24-oct-2022Budismo Shingon e Pierre Hadot : exercícios espirituais como uma maneira de observar o caminho budistaOLIVEIRA, Maria Laura Melo
24-oct-2022A evasão escolar de estudantes transexuais e travestis: uma análise a partir de um transfeminismo marxistaCARVALHO, Marcela José de
24-oct-2022"Eu sou uma mulher" : as implicações das certezas fulcrais sobre o femininoLIRA, Juliany Thainá Tôrres
25-oct-2022Sobre a arte do aprender e ensinar no Didascálicon de Hugo de São Vitor : uma pedagogia voltada para formação do homem enquanto um ser para DeusSILVA JUNIOR, José Bartolomeu Gomes da
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