Audiovisual : análise da disponibilidade de vídeos digitais em repositórios institucionais brasileiros

Abstract

O audiovisual, em seu formato digital, está gradualmente sendo inserido no ambiente informacional acadêmico de pesquisa, embora talvez de forma lenta, por meio dos repositórios digitais. Para incluir um recurso audiovisual nesses repositórios, são necessárias algumas ações e tratamentos técnicos, como exigido para qualquer material digital. No entanto, é preciso um olhar mais criterioso devido à complexidade de suportes e formatos, bem como a vulnerabilidade às rápidas mudanças tecnológicas, aos requisitos de metadados e à necessidade de preservação a longo prazo. Neste estudo, serão explorados especificamente os vídeos digitais, uma ferramenta de abrangência do audiovisual. O objetivo geral é analisar como o recurso audiovisual está sendo disponibilizado nos RIs. Para alcançar tal objetivo, a pesquisa visa caracterizar os recursos audiovisuais que estão disponibilizados pelos RIs; examinar o uso e disponibilidade do recurso audiovisual nos RIs; e identificar as iniciativas para a disponibilização dos vídeos digitais nos RIs. O processo metodológico envolve um estudo de caso múltiplo em repositórios selecionados, uma pesquisa documental nas Políticas de Informação dos repositórios e a observação direta nas páginas dos RIs. Os repositórios participantes são: Repositório Institucional da Universidade Federal Fluminense (RIUFF); Lume - Repositório Digital da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS); Repositório Institucional da Universidade Federal do Ceará (UFC); e o Arca - Repositório Institucional da Fiocruz. A análise nos RIs foi conduzida por meio da técnica observação não participante, aliada a guias específicos para a coleta dos dados. Os resultados indicam que os RIs analisados adotam diferentes práticas em relação à inclusão de metadados de preservação e disponibilização de vídeos. Alguns repositórios oferecem informações detalhadas, incluindo metadados específicos para vídeos, direitos autorais, informações sobre preservação e estatísticas de uso, enquanto outros têm uma abordagem menos abrangente. Entre os resultados observados, destaca-se a acessibilidade, observou-se que os vídeos analisados no ambiente dos repositórios não oferecem ferramentas ou recursos adequados para pessoas com deficiência, destacando uma necessidade de melhorias nesse aspecto. A caracterização dos vídeos selecionados para análise, com o auxílio dos metadados descritos no guia de observação não participante, mostrou a não utilização de alguns metadados importantes relacionados com a preservação do objeto digital, como o formato de vídeo. Ao examinar o uso e disponibilidade do recurso audiovisual nos RIs, foi possível observar as estatísticas de uso, fazendo inferências a partir dos números de downloads e dos tamanhos dos vídeos. Nessa direção, pôde-se perceber que o tamanho do arquivo de vídeo pode estar associado a um dos motivos pelo qual o mesmo não é acessado. O estudo ressalta a complexidade e importância da gestão de vídeos digitais em RIs, enfatizando a necessidade de processos minuciosos e contínuos para garantir a durabilidade desses conteúdos a longo prazo. A implementação de políticas de informação claras e bem estruturadas, além do conhecimento sobre metadados, é fundamental para garantir a compreensão e adesão de toda a equipe envolvida na preservação dos recursos digitais.