Validação de cartilha educativa para familiares de pessoas com transtorno mental

Abstract

Avaliar cartilha sobre psicofármacos com familiares de pessoas com transtorno mental. Tratase de um estudo metodológico, realizado em três etapas: elaboração e validação do conteúdo da cartilha; elaboração e avaliação da cartilha; e validação da cartilha. A primeira etapa que validou o conteúdo da cartilha foi realizada em estudo anterior. Neste estudo, realizou-se a segunda e terceira etapas. Os dados foram analisados por meio de estatística descritiva. Participaram do estudo 10 especialistas técnicos e 20 familiares. O percentual de concordância entre os especialistas e familiares variou de 80% a 100% em todos os itens dos instrumentos. A cartilha educativa foi considerada adequada pelos especialistas técnicos que avaliaram quanto a aparência e familiares quanto à clareza das informações, dessa forma contribuindo para a assistência em enfermagem de forma significativa.