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https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/63903
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Título : | Cidade brincante: Anteprojeto no Bairro das Graças de um passeio urbano lúdico, seguro e autônomo para crianças no entorno imediato de escolas |
Autor : | BARROS, Matheus Vinícius Sabino de |
Palabras clave : | Cidade Brincante; Ludicidade; Segurança; Autonomia; Espaços Públicos; Infância |
Fecha de publicación : | 22-oct-2024 |
Citación : | BARROS, Matheus Vinícius Sabino de. Cidade brincante: estudo preliminar no Bairro das Graças de um passeio urbano lúdico, seguro e autônomo para crianças no entorno imediato de escolas. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Arquitetura e Urbanismo) – Universidade Federal de Pernambuco, Recife, 2024. |
Resumen : | Com o tema “CIDADE BRINCANTE: Anteprojeto no Bairro das Graças de um Passeio Urbano lúdico, seguro e autônomo para crianças no entorno imediato de escolas”, o presente trabalho tem como objetivo o desenvolvimento de um Anteprojeto para um passeio urbano no entorno imediato dos Colégios Marista São Luís, Agnes e Solar da Criança situados no bairro das Graças, no Recife/PE. A partir do propósito de incentivar as crianças a vivenciarem nossas calçadas e ruas, de uma forma lúdica, segura e autônoma, se propõe, também, a uma reflexão sobre como estamos construindo nossas cidades onde não nos divertimos, nem, muito menos, nos sentimos seguros em caminhar e vivenciar a tal se não tivermos em locais fechados ou cercados. Para tanto, as informações apresentadas ao longo deste trabalho foram obtidas a partir de visitas ao bairro da área de estudo, seguida da revisão bibliográfica dos principais autores acerca de assuntos e perspectivas em diálogos transdisciplinares, a exemplos dos autores D. W. Winnicott, Jane Jacobs, Huizinga, Aldo van Eyke, entre outros que fortalecem a linha de pensamento sobre o tema da Cidade Brincante de Bernhard Meyer, tornando, assim possível, o desenvolvimento do Anteprojeto de quatro trechos propositivos, a partir da compreensão acerca da ludicidade, segurança e autonomia na cidade, para melhor vivência das crianças ao percorrerem os passeios urbanos. |
URI : | https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/63903 |
Aparece en las colecciones: | (TCC) - Arquitetura e Urbanismo |
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