Noções de empreendedorismo em estudantes do bacharelado em educação física do Centro Acadêmico de Vitória

Abstract

O empreendedorismo surgiu em 1725, pelo economista irlandês Richard Cantillon. No Brasil teve surgimento no século XVI originada da tradução da expressão entrepreneurship da língua inglesa, e vem crescendo no pais ao decorrer dos anos. Principalmente, com apoio oferecido por entidades competentes buscando auxiliar os microempreendedores por meio da promoção de programas de capacitação, acesso a mercados. Em suma, empreendedorismo, trata-se da prática de uma ideia ou estratégia de negócio do próprio executante com o objetivo de venda de algum produto e ou serviço. A atuação do profissional de Educação Física é relacionada ao empreendedorismo por possuir características de modelo de negócio e atuação incisivamente semelhantes. O objetivo do presente estudo é identificar o conhecimento dos alunos do curso de bacharelado em Educação Física da UFPE- CAV sobre o empreendedorismo, e avaliar a existência do desejo de abrir um novo negócio (nomenclatura genérica para empreender). O estudo é caracterizado como descritivo do tipo transversal com abordagem quantitativa e qualitativa. Foi realizado remotamente através do Google Forms (formulário eletrônico). A amostra foi composta por 68 alunos do 1° ao 8° período, de ambos os sexos, com idades acima de 18 anos; do curso de Bacharelado em Educação Física do centro Acadêmico de Vitória (CAV) em Vitória de Santo Antão – PE durante o período de setembro de 2020 a janeiro de 2021. Foi observado que o nível de conhecimento dos alunos precisa ser melhorado e aprofundado.