Avaliação das condições físicas e assistenciais frente ao monitoramento do crescimento e desenvolvimento de crianças menores de 5 anos

Abstract

O sistema de saúde brasileiro é denominado de Sistema Único de Saúde (SUS), que engloba diversos princípios: universalidade, equidade e integralidade, que por sua vez, atua na base assistencialista, a atenção básica. Dentre seus objetivos a prevenção e cuidados com a saúde da criança e do adolescente torna-se especial. Uma vez que, as consultas de puericultura são essenciais para a detecção do crescimento e desenvolvimento saudável ou presença alterações. Logo, para um atendimento de qualidade são necessárias boas condições físicas e assistenciais satisfatórias. Buscou-se avaliar as condições estruturais das unidades básicas de saúde e as condutas do enfermeiro relacionado ao monitoramento do crescimento e desenvolvimento de crianças menores de 5 anos atendidas em um município no interior de Pernambuco. O estudo possui uma metodologia transversal com abordagem quantitativa, de natureza descritiva e analítica, no qual será realizado em 37 UBS presentes no município de Vitória de Santo Antão, e assim, aplicar-se-á o questionário sociodemográfico para os enfermeiros participantes e o instrumento de caracterização da unidade e do profissional de enfermagem análise dos dados será realizada por programas computadorizados, no qual estão presentes o Epi-info® (versão 7.2.1), programa estatístico R (VERSÃO3.4.2).10. Analisou-se matematicamente a frequência absoluta e relativa, mediana, média e medidas de dispersão. Como resultados, 7 (20,58%) das UBS apresentaram ausência da balança de bebê, 6 (17,60%) apresentaram defeitos na infraestrutura e ausência da avaliação do Índice de Massa Corporal e 32 (94,10%) classificaram a UBS como satisfatória no atendimento às crianças. As ausências dos instrumentos são mínimas e não interferem significativamente na assistência prestada, as enfermeiras seguem as normas descritas pela Atenção Integrada às Doenças Prevalentes na Infância e as principais dificuldades são externas as unidades.