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Use este identificador para citar ou linkar para este item: https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/48802

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Título: Possibilidades e limites para interações sociotécnicas e inovação nos altos e córregos da Zona Norte do Recife
Autor(es): LUNA, Carlos Eduardo Falcão
Palavras-chave: Geografia; Fronteiras; Administração local – Zoneamento econômico; Tecnologias sociais; Marginalidade social – Pessoas marginalizadas
Data do documento: 15-Set-2022
Editor: Universidade Federal de Pernambuco
Citação: LUNA, Carlos Eduardo Falcão. Possibilidades e limites para interações sociotécnicas e inovação nos altos e córregos da Zona Norte do Recife. 2022. Tese (Doutorado em Geografia) - Universidade Federal de Pernambuco, Recife, 2022.
Abstract: A presente pesquisa foi realizada a partir do objetivo geral, de analisar os processos formativos realizados por executores de tecnologias sociais, nos altos e córregos da Zona Norte do Recife, no sentido do potencial destas formações para o desenvolvimento de habilidades, visando a promoção de interações sociotécnicas neste território. Partindo da indissociabilidade entre tecnologias e suas implicações sociais, utilizamos conceitos como tecnologias sociais, sistema territorial de inovação e exclusão social, para investigarmos as possibilidades e limites das formações promovidas por organizações da sociedade civil, das relações entre os agentes que entendem a formação em Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs), como meio de mitigação da exclusão social e quais seus rebatimentos para a aquisição de habilidades técnicas para atuar no campo das TICs, por parte dos atendidos. Os principais resultados, deram conta de que a formação socioespacial da área tem sido determinante para a limitação da liberdade de escolha dos beneficiários, e que as formações promovidas pelas organizações da sociedade civil têm potencial de promover interações sociotécnicas, que propiciem a mobilização de recursos físicos, digitais, humanos e sociais para atuação no campo das TICs.
URI: https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/48802
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