Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/55163
Comparte esta pagina
| Título : | As Mini-histórias como um conceito de narrativa pedagógica |
| Autor : | FOCHI, Paulo |
| Palabras clave : | Narrativa pedagógica; Estudos pedagógicos |
| Fecha de publicación : | 2019 |
| Editorial : | Paulo Fochi Estudos Pedagógicos |
| Citación : | FOCHI, Paulo. As Mini-histórias como um conceito de narrativa pedagógica. In: FOCHI, Paulo (org.). Mini-histórias: rapsódias da vida nas escolas do Observatório da Cultura Infantil – OBECI. Porto Alegre: Paulo Fochi Estudos Pedagógicos, 2019. Cap. 1, p.11-27. |
| Descripción : | Todas as notas de rodapé estão no final do texto |
| URI : | https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/55163 |
| Aparece en las colecciones: | Capítulos de Livros - Ciências Humanas |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| FOCHI. Mini-histórias como um conceito de narrativa. p.11-27.pdf Acceso restringido | 2.96 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir Item embargoed |
Este ítem está protegido por copyright original |
Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.