A temática jogos nos trabalhos de conclusão de curso de química-licenciatura da UFPE-CAA.

Abstract

O ensino de química tem sua complexidade e alguns recursos didáticos são utilizados para sua melhor compreensão, sendo o jogo um deles. A pesquisa sobre jogos na educação tem aumentado cada vez mais, sendo assim, este trabalho buscou identificar como a temática jogos no ensino de Química tem aparecido nas produções acadêmicas dos Trabalhos de Conclusão de Curso (TCCs) de Química-Licenciatura do Centro Acadêmico do Agreste (CAA). Para tanto, a pesquisa se caracterizou como qualitativa, exploratória e bibliográfica, na qual fizemos o levantamento de TCCs do repositório digital da UFPE no período de 2014.2 a 2022.2. A partir dos trabalhos encontrados foi possível categorizá-los de acordo com os objetivos de pesquisa e o resultado das análises de cada TCC.