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https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/56928
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Título: | Desenvolvimento e validação de um aplicativo digital para ensino da patologia oral e áreas afins |
Autor(es): | OLIVEIRA, Fernanda Gabriela Delfino Ferreira |
Palavras-chave: | Patologia Bucal; Educação em Odontologia; Tecnologia Educacional; Aplicativos Móveis |
Data do documento: | 21-Mar-2024 |
Editor: | Universidade Federal de Pernambuco |
Citação: | OLIVEIRA, Fernanda Gabriela Delfino Ferreira. Desenvolvimento e validação de um aplicativo digital para ensino da patologia oral e áreas afins. 2024. Dissertação (Mestrado em Odontologia) – Universidade Federal de Pernambuco, Recife, 2024. |
Abstract: | A Patologia Oral é a especialidade Odontológica que estuda as alterações do complexo buco- maxilo-facial e estruturas anexas através dos aspectos histopatológicos. Porém, ela é consi- derada desafiadora por muitos estudantes. Neste contexto, as tecnologias digitais podem ser facilitadoras no processo de aprendizagem dos discentes. Os aplicativos para smartphones se apresentam como ferramentas que, quando alinhadas com as perspectivas de ensino, podem obter resultados positivos para o aprendizado. O objetivo deste trabalho foi desenvolver e validar um aplicativo para smartphone com funcionalidades para auxiliar os alunos de gradu- ação em Odontologia no estudo do diagnóstico oral. Trata-se de um estudo descritivo, com abordagem qualitativa de caráter tecnológico. A pesquisa se desenvolveu em três etapas: de- senvolvimento do aplicativo móvel, validação do aplicativo por professores de Patologia Oral, Radiologia Odontológica e Estomatologia e análise dos dados. O aplicativo é constituído por mais de 50 lesões distribuidas em onze grupos. Cada lesão possui um referencial teórico com a descrição das características clínicas, radiográficas e histopatológicas e o tratamento pre- conizado. Também estão disponíveis as imagens clínica, radiográfica e a lâmina digital das lesões. O aplicativo foi desenvolvido e disponibilizado para download na PlayStore®. A valida- ção foi realizada por oito professoras de graduação em Odontologia por meio da aplicação de um questionário semi-estruturado. Utilizou-se o índice de validação de conteúdo (IVC), sendo considerado como válido o quesito que obtivesse o IVC >0,8. O "Guia de Patologia Oral"foi validado com um IVC variando entre 0,87 e 1. Enquanto que, o IVC geral, foi de 0,92. A avaliação positiva do aplicativo demonstra que o mesmo poderá contribuir para o desenvol- vimento acadêmicos dos estudantes pois é uma ferramenta válida e com boa aceitação pelos professores de graduação. |
URI: | https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/56928 |
Aparece nas coleções: | Dissertações de Mestrado - Odontologia |
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