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Use este identificador para citar ou linkar para este item: https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/62045

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Título: Comportamento sedentário e tempo de tela em adolescentes: um estudo de revisão
Autor(es): SILVA, Eduarda de Lima
Palavras-chave: Comportamento sedentário; Tempo de tela; Adolescentes
Data do documento: 14-Mar-2025
Citação: SILVA, Eduarda de Lima. Comportamento Sedentário e Tempo de Tela em Adolescentes: um estudo de revisão. 2025. 29 f. TCC (Graduação) - Curso de Licenciatura em Educação Física, Centro Acadêmico de Vitória, Universidade Federal de Pernambuco, Vitória de Santo Antão, 2025.
Abstract: O comportamento sedentário e o tempo excessivo de telas em adolescentes estão associados a diversos problemas de saúde, enquanto a prática regular de atividades físicas, incluindo exercícios físicos, são essenciais para a promoção da saúde e a melhoria da qualidade de vida. O objetivo deste estudo foi pesquisar nas bases de dados Pubmed, SciElo e Google Acadêmico, artigos recentes sobre o comportamento sedentário relacionado ao tempo de telas em adolescentes. Os termos de pesquisa utilizados foram baseados na especificidade de cada base de dados e utilizou-se os operadores booleanos OR e AND para combinar os descritores, no Google Acadêmico as palavras-chaves utilizadas na pesquisa em português foram “comportamento sedentário” OR “tempo de tela”) e em inglês (“adolescentes AND “comportamento sedentário”); (“comportamento sedentário AND “tempo de tela” AND adolescentes). No SciELO, os termos buscados em português e inglês foram (“comportamento sedentário” OR “tempo de tela” AND “adolescentes”). No PubMed foram utilizados apenas termos em inglês (“sedentary behavior” OR “screen time” AND (“adolescent” OR “young adult”). Foram encontrados 4.597 artigos no levantamento. Com base nos critérios de inclusão e exclusão, restaram 12 artigos que foram usados nesta investigação. Este estudo concluiu que o excesso de tempo de telas e o sedentarismo em adolescentes são preocupantes, exigindo ações e medidas que busquem promover um estilo de vida mais saudável.
URI: https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/62045
Aparece nas coleções:(CAV) TCC - Educação Física (Licenciatura)

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