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Título : Funções da aprendizagem aplicadas a educação física: importância da avaliação contínua
Autor : SOBRAL, Thiago Felipe Dos
Palabras clave : Ensino Superior; Evasão; Estudantes; Cursos de Graduação
Fecha de publicación : 31-mar-2025
Citación : SOBRAL., Thiago Felipe dos Santos. Funções da aprendizagem aplicadas a educação física: importância da avaliação contínua. 2025. 26 f. TCC (Graduação) - Curso de Educação Física - Licenciatura, Centro Acadêmico de Vitória, Universidade Federal de Pernambuco, Vitória de Santo Antão, 2025.
Resumen : O interesse pelo tema surgiu a partir da disciplina de métodos de avaliação, despertando curiosidade sobre a avaliação contínua, especialmente diante das limitações das avaliações tradicionais. O TCC tem como objetivo destacar a importância da avaliação contínua na Educação Física, demonstrando suas vantagens, como acompanhamento mais preciso do desenvolvimento dos alunos, promoção da motivação e ensino mais eficaz. Através de uma revisão de literatura, o trabalho busca oferecer orientações aos professores para aprimorar suas práticas pedagógicas e superar desafios enfrentados no contexto escolar, contribuindo para uma formação docente mais qualificada e para a melhoria do processo de ensino- aprendizagem. Além de oferecer embasamento teórico, busca ajudar colegas a compreenderem melhor os métodos de avaliação na Educação Física, destacando desafios, incertezas e estratégias que os professores utilizam para adaptar o ensino às realidades dos alunos. Também critica práticas avaliativas no ensino superior que focam na punição, reforçando a importância de adotar métodos que valorizem a aprendizagem contínua.
URI : https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/62405
Aparece en las colecciones: (CAV) TCC - Educação Física (Licenciatura)

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