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Use este identificador para citar ou linkar para este item: https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/65545

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Título: As matas ciliares dos rios Tejipió, Pina e Capibaribe como locus de educação ambiental urbana : uma proposta para o ensino fundamental
Autor(es): CHAVES, Clara Maria Mendes
Palavras-chave: Geografia; Matas ciliares urbanas; Recife (PE); Educação ambiental; Aulas de campo
Data do documento: 29-Fev-2024
Editor: Universidade Federal de Pernambuco
Citação: CHAVES, Clara Maria Mendes. As matas ciliares dos rios Tejipió, Pina e Capibaribe como locus de educação ambiental urbana : uma proposta para o ensino fundamental. Dissertação (mestrado em Ensino de Geografia em Rede) - Universidade Federal de Pernambuco, Recife, 2024
Abstract: A preservação das matas ciliares dos rios é importante não só para a sustentabilidade ambiental, como também para a qualidade de vida das comunidades, especialmente as situadas em áreas urbanas, como a cidade do Recife. Diante disso e visando a conservação dessas áreas, este estudo propõe analisar a relevância da educação ambiental na conservação desses ecossistemas culminando na elaboração de um livreto paradidático destinado ao 6° ano dos Anos Finais do Ensino Fundamental e um guia de campo para professores. O livreto paradidático tem o objetivo de sensibilizar os estudantes sobre a importância das matas ciliares no seu cotidiano. O guia de campo contém sugestões de atividades práticas de campo e roteiros para visitas às matas ciliares dos rios Pina, Capibaribe e Tejipió. O seu propósito é capacitar os educadores para que possam abordar de forma eficaz e dinâmica os temas relacionados à conservação ambiental, contribuindo para a formação de cidadãos mais conscientes e responsáveis. Diante disso, espera-se promover uma maior integração entre a comunidade escolar e o meio ambiente, estimulando ações coletivas em prol da preservação das matas ciliares urbanas e desenvolvendo nos estudantes o senso crítico e ético para ações ambientais.
URI: https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/65545
Aparece nas coleções:Dissertações de Mestrado Profissional em Geografia

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