O segundo cérebro do designer: como a IA pode atuar como aliada no processo de formação do designer do presente-futuro e sua permanência no mercado de trabalho

Abstract

Este trabalho investiga como a inteligência artificial (IA) pode atuar como aliada estratégica na formação de designers e na sua permanência no mercado de trabalho contemporâneo. Trata-se de um memorial descritivo com aplicação prática, desenvolvido com base na metodologia Challenge-Based Learning (CBL), que articula investigação, ideação e construção de uma solução real. Foram utilizados métodos como levantamento bibliográfico, exploração de ferramentas digitais, análise comparativa e pesquisa quantitativa com estudantes e profissionais de design. Os resultados revelam lacunas na formação acadêmica, dificuldades na formulação de prompts e percepções ambíguas sobre o impacto da IA no processo criativo. Propõe-se, como resultado, uma ferramenta modular e acessível que posicione a IA como “segundo cérebro” do designer. Conclui-se que o domínio crítico e orientado da IA é um diferencial competitivo essencial para o designer do presente-futuro.