La Ursa: mulher também brinca, mulher também dança!

Abstract

O presente trabalho propõe uma investigação sobre a La Ursa, um personagem popular muito conhecido e vivenciado no carnaval de algumas cidades de Pernambuco. Motivada por minhas experiências pessoais como participante de danças tradicionais, percebi certa invisibilidade das mulheres em alguns contextos desta manifestação. Durante minha formação em Dança na Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), em 2020, iniciei este estudo nas atividades de ensino, o qual foi gradualmente expandido para atividades de extensão (BICC) e pesquisa (PIBIC), culminando assim, no desenvolvimento desde trabalho de conclusão de curso (TCC). O objetivo principal desta pesquisa é relatar e discutir vivências e atividades utilizando a temática La Ursa no ensino, extensão e pesquisa universitárias realizadas enquanto discente de dança e os seus desdobramentos. No ensino, foi produzido um videodança; na extensão, desenvolvemos oficina de fotomontagem, um videodança em parceria com TVU direcionada para divulgação da Semana da Dança e foi confeccionado o figurino do urso; na pesquisa, tentamos compreender os contextos históricos, as características e as questões de gênero relacionadas à participação das mulheres na manifestação da La Ursa. Sob esta perspectiva inclusiva das mulheres no papel principal do urso, analisando as condições de equidade para execução deste personagem, investigamos se elas ocupam efetivamente o papel principal nessa manifestação e como estão inseridas na manifestação cultural. Discutimos a visibilidade feminina nas realidades criativas e de produção da La Ursa em eventos ocorridos no Recife, na cidade de São Lourenço e ainda, sobre artista internacional que aborda essa temática em seus produtos, pensando-se na ampliação do debate acadêmico por meio de publicações de artigos, resumos e participações em eventos a respeito da La Ursa, e também em ambiente não acadêmicos como as redes sociais. Essa experiência foi fundamental para o meu desenvolvimento acadêmico e profissional, proporcionando valiosas oportunidades que ampliaram meu conhecimento e aprimoraram minhas habilidades como futura artista-docente de dança.