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https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/18321
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| Título : | Transformando conhecimento em comportamento: estudo de caso de empresas de manufatura e serviços |
| Autor : | PAULA, Silvânia Rodrigues de |
| Palabras clave : | Segurança no trabalho; Comportamento seguro; Ensino/Aprendizagem; Safety; Safe behavior; Teaching/Learning |
| Fecha de publicación : | 18-ago-2015 |
| Editorial : | Universidade Federal de Pernambuco |
| Resumen : | Este trabalho tem como objetivo avaliar se com a implantação de um programa de treinamento voltados à segurança no trabalho contribui para redução de ocorrência de acidente típico por fatores humanos, demonstrando que os trabalhadores transformaram o conhecimento adquirido em comportamento seguro. Para o desenvolvimento da pesquisa foram analisadas ocorrências de acidentes em 2011 e 2012 em três empresas nos segmentos: indústria de plástico, torrefação de café, içamento e movimentação horizontal e vertical de cargas. A pesquisa é estudo (multi-caso) devido à facilidade de acesso aos dados e interesse das empresas pesquisadas, sendo a mesma do tipo exploratória, a primeira fase foi bibliográfica, a segunda referente à análise de relatórios de ocorrência de acidentes e treinamentos. Foi avaliada a relação entre os treinamentos realizados nos aspectos de segurança do trabalho e os acidentes do trabalho ocorridos, posteriormente. Nas empresas objeto de estudo observou-se que após a realização dos treinamentos dos trabalhadores envolvidos com os acidentes houve redução na ocorrência de acidentes típico (acidente decorrente da característica da atividade profissional desempenhada pelo acidentado), ficando evidente a transformação do conhecimento em comportamento mais seguro pelos trabalhadores. |
| URI : | https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/18321 |
| Aparece en las colecciones: | Dissertações de Mestrado - Ergonomia |
Ficheros en este ítem:
| File | Description | Size | Format | |
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| Dissertação_Mestrado_Silvania_22072016_Final.pdf | 1.24 MB | Adobe PDF | ![]() Visualizar/Abrir |
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