O impacto da educação na desigualdade de rendimentos no Estado de Pernambuco.

Abstract

O principal objetivo deste trabalho é apresentar os impactos da educação na distribuição dos rendimentos dos trabalhadores em Pernambuco. Também será apresentada a desigualdade educacional do Estado através do índice de Gini educacional e, graficamente, através da curva de Lorenz. Também são expostas no trabalho as questões referentes às desigualdades regionais brasileiras em termos de educação, de modo que, procura-se estabelecer uma comparação com o Estado de Pernambuco no que tange a desigualdade educacional. Tendo em vista que a estagnação educacional pode representar um retrocesso, uma sociedade com muitos analfabetos apresenta um atraso escolar, onde muitas pessoas foram excluídas do direito à educação. Por esse motivo, procura-se demonstrar a importância das políticas públicas como meio de facilitar o acesso das pessoas à educação e disponibilizar os meios necessários para tal. Com relação aos retornos advindos da educação, é evidenciado que a educação ainda pode trazer boas taxas de adicionais para os indivíduos. Neste trabalho, foi possível notar que a desigualdade educacional é mais presente na área rural do Estado, as mulheres vêm apresentando uma melhora dos anos médios de escolaridade, sendo que esta é maior que a masculina, e a desigualdade educacional geral do Estado não teve uma queda significativa no período analisado.