A temática educação financeira no ensino fundamental anos finais na concepção dos professores de matemática.

Abstract

Este trabalho tem por objetivo analisar a concepção de professores de matemática do ensino fundamental nos anos finais sobre educação financeira no município de Bezerros. Para alcançar o objetivo dissertamos na parte teórica sobre as ideias de Educação Financeira e de Mundo líquido de Bauman. Podemos afirmar que a nossa pesquisa teve a natureza qualitativa e informamos que utilizamos como material para coleta de dados um questionário aplicado com professores da rede pública do município de Bezerros. Em linhas gerais, podemos afirmar que as ideias demonstradas pelos professores sobre Educação financeira ainda são mínimas considerando o que eles devem ensinar de acordo com os documentos oficiais que regem a educação brasileira.