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Use este identificador para citar ou linkar para este item: https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/48820

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Título: HQ como ferramenta pedagógica: vamos falar sobre escorpiões?
Autor(es): SOUZA, Felipe Santana de
Palavras-chave: Ensino de ciências; Artrópodes; Materiais de ensino; História em quadrinhos
Data do documento: 13-Mai-2022
Abstract: Os escorpiões estão entre os animais peçonhentos com hábitos siantrópicos que mais causam acidentes em países tropicais. Desta forma, sabemos que a mistificação pelo medo e falta de conhecimento cientifico estão presentes em boa parte da sociedade. Entendendo que esses aracnídeos também apresentam grande importância nos estudos das ciências naturais pela sua importância ecológica e biotecnológica. O presente trabalho propõe a ampliar os conhecimentos sobre esses seres, a partir da abordagem das Histórias em Quadrinhos como ferramenta pedagógica para o ensino-aprendizagem sobre escorpiões no ensino fundamental II (6° e 7° ano). A partir de uma revisão sistemática da literatura e análise do conteúdo sobre esses animais nos livros didáticos de ciências aprovados no PNLD 2020, o recurso foi desenvolvido, abordando os temas menos destacados, porém de grande relevância para o desenvolvimento crítico dos estudantes. Produzido em forma de um HQ, utilizando ferramentas tecnológicas, como a Microsoft Office Word, abordados assuntos como a biologia, ecologia, importância médica, tratamentos, distribuição geográfica, escorpionismo e etc. A partir das discussões e reflexões estabelecidas sobre a importância desse tema, propõem-se então uma HQ como ferramenta pedagógica, sendo um recurso complementar para ser utilizado no ensino fundamental II (6° e 7° ano). Considerando uma ferramenta de caráter lúdico, acreditamos que possibilite aos educadores novas perspectivas sobre os escorpiões, enquanto desenvolvem a formação crítica e autonomia do estudante.
URI: https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/48820
Aparece nas coleções:(CAV) TCC - Ciências Biológicas (Licenciatura)

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