Adaptação de hinos para suplementar o repertório do Suzuki Cello School Volume 1

Abstract

Pesquisas apontam que pode haver um aumento na motivação de alunos de instrumentos quando são utilizados materiais didáticos baseados em músicas com as quais esses alunos já têm familiaridade. O presente trabalho investiga a possiblidade de adaptar hinos (ou trechos de hinos) da Harpa Cristã para suplementar o repertório do Suzuki Cello School Volume 1, para uso no ensino do violoncelo em contextos ligados a uma igreja da Assembleia de Deus. A pesquisa foi de natureza qualitativa e a metodologia consistiu em uma análise documental seguida pela criação de material didático. A análise dos dados apontou a viabilidade de tal adaptação de hinos, e a conclusão foi que este procedimento tem chance de aumentar a motivação de alunos de violoncelo, e que existem possibilidades para futuros estudos sobre o uso de tais suplementações.