Letramento estatístico no desenvolvimento do pensamento crítico: uma revisão de literatura.

Abstract

Este trabalho examina a relação entre o Letramento Estatístico e do Pensamento Crítico, centrando-se na sua importância no contexto da Educação Estatística. O Letramento Estatístico é a capacidade de interpretar e comunicar corretamente informações estatísticas, enquanto o Pensamento Crítico inclui avaliar evidências, identificar suposições e conclusões, e julgar a qualidade dos argumentos. Através de uma análise da literatura dos artigos do Encontro Nacional de Educação Matemática (ENEM), identificamos abordagens e ferramentas para melhorar essas habilidades. Autoras como Carmen Batanero e Celi Lopes enfatizam a importância do Pensamento Crítico estatístico e da capacidade de formular questões apropriadas, avaliar a qualidade dos dados e tirar conclusões com base em evidências. Estratégias como o ciclo investigativo, a aprendizagem baseada em projetos, a contextualização e o uso de tecnologias são usados para desenvolver o Letramento Estatístico e o Pensamento Crítico. A contextualização conecta os conceitos estatísticos à realidade, enquanto os ciclos investigativos orientam os alunos em todas as etapas do processo de pesquisa. Tecnologias como planilhas eletrônicas e plataformas interativas enriquecem a experiência educacional. A integração do Conhecimento Tecnológico, Pedagógico e de Conteúdo (TPACK) também é enfatizada. O Letramento Estatístico inclui não apenas habilidades técnicas, mas também uma atitude reflexiva e crítica em relação às informações estatísticas. Por meio do Letramento Estatístico, os indivíduos são treinados para analisar, interpretar e questionar informações de forma consciente e racional, contribuindo para a formação de cidadãos informados e capazes de tomar decisões embasadas em dados. As implicações desta investigação destacam a necessidade de considerar o Letramento Estatístico como um componente essencial para o desenvolvimento do Pensamento Crítico que prepara os alunos para enfrentar os desafios da sociedade atual.