O bookstagram como ferramenta para o incentivo à leitura literária em jovens

Abstract

No contexto da sociedade da Informação, o instagram tem se mostrado uma rede social multifacetada e de grande relevância no cenário mundial, captando inclusive, a atenção dos jovens. Como muitas redes sociais, o instagram tem um nicho literário, que abre muitas possibilidades para o bibliotecário no âmbito do incentivo à leitura. Por isso, visando realizar um estudo mais detalhado das possibilidades dessa rede social, este trabalho tem como objetivo analisar práticas literárias utilizadas no bookstagram e suas contribuições para a Biblioteconomia e o incentivo à leitura em jovens. A pesquisa tem abordagem qualiquantitativa, quanto aos fins, é exploratória e quanto aos meios, se enquadra em estudo de caso e pesquisa-ação. Os instrumentos de coleta utilizados foram a observação participante, a pesquisa bibliográfica e o questionário eletrônico. Sendo assim, foi observado que as práticas literárias mais populares na plataforma são as resenhas, unboxings e as indicações de leitura. Entretanto há muitas outras que alguns perfis escolhem utilizar. A rede social é bastante versátil e de fácil personalização de todas as suas ferramentas. Ademais, foi constatado que o bookstagram tem muita influência no hábito de leitura de seus usuários e na escolha das próximas leituras. Considera-se que as práticas literárias encontradas podem ser adaptadas para a realidade da biblioteca visando a atualização do profissional na atividade de mediação de leitura, além disso, a comunidade bookstagram possibilita uma troca de conhecimentos e benefícios entre o bibliotecário, biblioteca e os leitores da comunidade.