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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributorVELOSO, Ellen-
dc.contributor.authorGODÓI, Ana Maria de-
dc.date.accessioned2024-11-11T17:21:42Z-
dc.date.available2024-11-11T17:21:42Z-
dc.date.issued2006-
dc.identifier.citationGODÓI, Ana Maria de. Educação infantil: saberes e práticas da inclusão: dificuldades acentuadas de aprendizagem: deficiência múltipla. 4 ed. Brasília: MEC/Seesp, 2006. 62 p.pt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/58729-
dc.descriptionTodas as notas de rodapé estão no final do textopt_BR
dc.description.abstractA educação na infância é fundamental para o desenvolvimento global da criança. Esta coleção traz temas específicos sobre o atendimento às necessidades educacionais especiais das crianças, do nascimento aos seis anos de idade. Nesta edição discute-se a inclusão de alunos com deficiência múltipla na educação infantil; o processo de desenvolvimento e aprendizagem das crianças com deficiência múltipla; a prática pedagógica na escola inclusiva; adaptações de acesso ao currículo; o papel do professor, etc.pt_BR
dc.format.extent62 p.pt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherMinistério da Educaçãopt_BR
dc.rightsAcessoRestritopt_BR
dc.subjectEducação infantilpt_BR
dc.subjectInclusãopt_BR
dc.subjectDificuldades acentuadas de aprendizagempt_BR
dc.subjectDeficiência múltiplapt_BR
dc.titleEducação infantil: saberes e práticas da inclusão: dificuldades acentuadas de aprendizagem: deficiência múltiplapt_BR
dc.typeLivroCompletopt_BR
dc.description.edition4 ed.pt_BR
dc.contributor.rebecaBC/UFPEpt_BR
dc.description.accessibilityParcialmenteAcessivelpt_BR
dc.issued2024-02-
dc.location.countryBrasilpt_BR
dc.location.cityBrasília, DFpt_BR
Aparece en las colecciones: Livros - Ciências Humanas

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