Práticas musicais no contexto religioso : um estudo na Catedral Anglicana Comunhão, de João Pessoa - PB

Abstract

A pesquisa desenvolvida tem como objetivo geral compreender quais são e como se estabelecem as práticas musicais dos participantes de três grupos da Catedral Comunhão João Pessoa - PB. A revisão de literatura abrange estudos que exploram a música em ambientes religiosos, suas funções pedagógicas, formativas e seu impacto nas dinâmicas sociais e culturais de organizações religiosas, sendo estruturada nos seguintes eixos temáticos: “Práticas musicais no contexto eclesiástico” e “Música e seu papel com o sagrado”. O referencial teórico baseia-se nos pressupostos da teoria da prática (campo, habitus, capital e poder simbólico) de Pierre Bourdieu. Tal perspectiva teórica orienta a compreensão da música como um capital cultural essencial para o fortalecimento das práticas religiosas e a integração dos indivíduos ao grupo. Foi adotada a abordagem qualitativa e os pressupostos teóricos e práticos do estudo de caso. A coleta de dados inclui observação participante de ensaios e cultos da instituição, entrevistas com lideranças e membros envolvidos nas práticas musicais, bem como análise de fontes documentais. A pesquisa revelou que a prática musical na Catedral se adapta às necessidades específicas do contexto religioso, equilibrando procedimentos estruturados e flexíveis. A música, além de sua função litúrgica, desempenha um papel significativo na formação de identidade coletiva e no fortalecimento das relações sociais entre os participantes. O estudo colabora na compreensão das práticas musicais na Catedral Anglicana Comunhão, destacando a importância da música no contexto religioso e a sua relação na formação espiritual e cultural dos indivíduos. Além disso, sinaliza as singularidades do compartilhamento de conhecimentos em contextos religiosos e a integração e potencialização da educação musical em espaços religiosos.