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Please use this identifier to cite or link to this item: https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/67839

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Título : Curso de formação profissional para professores da educação básica: aplicação do Arduino para monitoramento do Co2
Autor : TORREÃO, Andreza Kelly Simões
Palabras clave : Formação Continuada; Robótica; Sensores Ambientais
Fecha de publicación : 9-dic-2025
Editorial : Universidade Federal de Pernambuco
Citación : TORREÃO, Andreza Kelly Simões. Curso de formação profissional para professores da educação básica: aplicação do Arduino para monitoramento do Co2. 2025. Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências Ambientais) - Universidade Federal de Pernambuco, Recife, 2025.
Resumen : O Trabalho de Conclusão Profissional (TCP), aqui apresentado, visa atender demandas da Base Nacional Comum Curricular e dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável com a sistematização de um curso de formação profissional para professores da educação básica, sintetizado em um livro (e-book), a partir de uma temática transversal que é o papel dos gases de efeito estufa para as mudanças climáticas locais. Os objetivos específicos deste TCP foram: a) Construir um Curso de Formação Profissional para professores da educação básica que os ensine a aplicar no contexto escolar a coleta e análise de um dado ambiental (no caso a concentração de CO2) através do uso do Arduino e um sensor acoplado (ENS160), b) Mobilizar professores para o Curso e realiza-lo com o intuito de receber feedbacks e avaliações que poderão ser inseridos no formato e conteúdo do Curso em outras edições, c) Sistematizar o Curso em um livro para que os professores possam aplicar e multiplicar em seus ambientes de laboro, d) Avaliar todo o processo de construção do Curso, da mobilização dos professores, e do e-book. Todos os objetivos propostos para este Trabalho de Conclusão Profissional foram atingidos com sucesso. O Curso de Formação Profissional para professores da educação básica que os ensine a aplicar no contexto escolar a coleta e análise de um dado ambiental (no caso a concentração de CO2) através do uso do Arduino e um sensor acoplado foi concebido e executado: “Robótica em Projetos Ambientais com Arduíno Uno para Professores”. Os professores se mobilizaram para o curso e geraram um compilado de feedbacks e avaliações que serão inseridos no formato e conteúdo do Curso em outras edições. A sistematização do Curso em um livro é uma ferramenta que vem a responder as demandas instigadas pela Base Nacional Comum Curricular e pelos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável.
URI : https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/67839
Aparece en las colecciones: Dissertações de Mestrado - Rede Nacional para Ensino das Ciências Ambientais (PROFCIAMB)

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