Use este identificador para citar ou linkar para este item:
https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/67899
Compartilhe esta página
| Título: | Reflexões sobre os processos de ensino e aprendizagem para as crianças com Transtorno do Espectro do Autismo (TEA) |
| Autor(es): | LIMA, Rafaella Asfora |
| Palavras-chave: | Ensino aprendizagem - TEA |
| Data do documento: | 2018 |
| Editor: | Ed. UFPE |
| Citação: | LIMA, Rafaella Asfora. Reflexões Sobre os Processos de Ensino e Aprendizagem para as Crianças com Transtorno do Espectro do Autismo (TEA). In: CAVALCANTE, Tícia Cassiany Ferro; SOUSA, Wilma Pastor de Andrade (org.). Práticas pedagógicas em educação inclusiva: compartilhando experiências. Recife: Ed. UFPE, 2018. p.1-20. |
| Descrição: | Todas as notas de rodapé, estão no final do texto. Observação: O original desse texto não é paginado, portanto a paginação desse conteúdo foi inserida pelo adaptador. |
| URI: | https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/67899 |
| Aparece nas coleções: | Capítulos de Livros - Ciências Humanas |
Arquivos associados a este item:
| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| LMA. Reflexões sobre ensino e aprendizagem. p.1-20.pdf Acesso restrito | 694.35 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir Item embargado |
Este arquivo é protegido por direitos autorais |
Este item está licenciada sob uma Licença Creative Commons
