GOED : framework para governança em ecossistemas de dados

Abstract

Ecossistemas de Dados (EDs) são ambientes compostos por redes de atores autô- nomos que consomem, produzem ou fornecem, direta ou indiretamente, dados e outros recursos relacionados a dados (software, serviços e infraestrutura). Os relacionamentos em um ED podem influenciar diretamente em sua sustentabilidade e no alcance de sua fina- lidade. No entanto, há uma escassez no desenvolvimento de tecnologias que os auxiliem na coordenação dos diferentes atores e relacionamentos, bem como que promovam estí- mulo ao desenvolvimento e ao uso e/ou reúso dos recursos. Em consequência disso, muitas iniciativas de ecossistemas têm falhado em estabelecer um gerenciamento efetivo de seus recursos e dos atores. Por isso, torna-se cada vez mais relevante estudos e iniciativas que possam promover uma estrutura organizada para o desenvolvimento desses ecossistemas. Nessa perspectiva, a Governança de TI propõe um conjunto de processos que visam pro- mover o melhor direcionamento dos recursos de TI, de forma que eles estejam alinhados às partes interessadas e aos objetivos da organização. Para isso, ela é implementada por meio de definição de estratégias, atividades, métricas, políticas operacionais, entre ou- tros. A aplicação de uma estratégia de governança, por sua vez, visa permitir um melhor monitoramento sobre todo o funcionamento das atividades relacionadas aos recursos de TI. É nessa perspectiva que este trabalho buscou estudar modelos, frameworks e práticas já consolidadas no âmbito de Governança de TI que pudessem servir de referência para promover uma estrutura de governança no contexto de EDs. A partir desse estudo, este trabalho teve como objetivo compreender como a governança em ecossistemas de dados poderia ser abordada para melhorar a dinâmica entre os atores, otimizar suas interações e contribuir para sua sustentabilidade. Para o desenvolvimento dessa pesquisa, as principais etapas realizadas foram: (1) Revisão de literatura; (2) Identificação de um conjunto de conhecimentos que poderiam ser aplicados na construção de um framework modelo; (3) Construção do Framework GOED e (4) Avaliação.