A importância dos temas transversais no ensino de Geografia : uma mirada em escolas públicas no bairro Jordão em Recife - PE

Abstract

Este Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) busca Apresentar como os professores de geografia do ensino fundamental têm trabalhado com os temas transversais na sala de aula. Para o aprofundamento no tema de pesquisa, de início, foi realizado uma análise documental e bibliográfica sobre os temas transversais inseridos no ensino de Geografia. Para a construção de um referencial teórico foram utilizadas as contribuições dos seguintes autores: CAVALCANTI, TARDIF, LIBÂNEO entre outros. Entre os principais documentos analisados estão: Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN). Como pesquisa de campo, foi realizado um trabalho de campo nas quatro escolas Estaduais localizadas no bairro do Jordão, Recife/PE no qual foi aplicado um questionário aos professores de Geografia. As respostas trouxeram colocações relevantes sobre a utilização dos temas transversais em suas aulas. Tais resultados serviram para a análise e orientação para o ensino da Geografia, bem como para um melhor conhecimento do pensamento desses profissionais da Educação a respeito dessa temática. Por fim, foi confeccionado um plano de aula que, posteriormente, foi aplicado em uma das escolas das escolas do bairro, a saber: a Escola de Referência em Ensino Fundamental e Médio Jornalista Costa Porto.