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Use este identificador para citar ou linkar para este item: https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/54499

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Campo DCValorIdioma
dc.contributor.authorSABBATINI, Marcelo-
dc.date.accessioned2024-01-05T15:36:15Z-
dc.date.available2024-01-05T15:36:15Z-
dc.date.created2023-09-01-
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/54499-
dc.descriptionMaterial da disciplina SF-431 Educação no Mundo Atual, do Departamento de Fundamentos Sociofilosóficos da Educação (www.ufpe.br/dfsfe/) Centro de Educação Universidade Federal de Pernambuco (UFPE).pt_BR
dc.description.abstractNesta aula buscaremos argumentar que o ser humano só se constitui por meio da Educação. Procuraremos, ainda, enfatizar que não há um único modelo de educação, mas vários. Assim, a Educação depende do contexto onde se insere, sendo necessário ao educador assumir determinados pressupostos em relação a este conceito.pt_BR
dc.format.mimetypeapplication/octet-streampt_BR
dc.language.isoporpt_BR
dc.relation.ispartofDFSFE, Departamento de Fundamentos Sociofilosóficos da Educação-
dc.rightsopenAccesspt_BR
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/br/*
dc.subjectEducação, Fundamentos da Educaçãopt_BR
dc.titleA Educação como conceitopt_BR
dc.title.alternativeEducation as a conceptpt_BR
dc.typeModulo de cursopt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.description.abstractxIn this lesson, we will argue that humans are only constituted through Education. We will also emphasize that there isn't just one model of education, but several. Thus, Education depends on the context in which it is placed, requiring educators to adopt certain assumptions regarding this concept.pt_BR
dc.creator.affilliationUniversidade Federal de Pernambucopt_BR
dc.subjectxEducationpt_BR
dc.description.programSF 431 - Educação no Mundo Atualpt_BR
Aparece nas coleções:REA - Módulo de Curso

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brandao-oqueeducacao-capitulos.pdf237,81 kBAdobe PDFThumbnail
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educacao-conceito.odp774,03 kBOpenDocument PresentationVisualizar/Abrir
educacao-conceito.pdf762,99 kBAdobe PDFThumbnail
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esquema-analitico-ea.pdf113,45 kBAdobe PDFThumbnail
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