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Título: Educação financeira e o hábito de investir: dificuldades encontradas pelos brasileiros.
Autor(es): SALGADO, Mateus Vieira
Palavras-chave: Finanças; Investidor; Brasil; Economia
Data do documento: 21-Mar-2024
Citação: SALGADO, Mateus Vieira. Educação financeira e o hábito de investir: dificuldades encontradas pelos brasileiros. 2024. 30 f. TCC (Graduação) - Curso de Ciências Econômicas, Centro Acadêmico do Agreste, Universidade Federal de Pernambuco, Caruaru, 2024.
Abstract: A educação financeira surgiu como uma resposta à necessidade de fornecer conhecimentos e habilidades necessárias para lidar com questões relacionadas a dinheiro, finanças pessoais e gestão financeira. Além disso, a educação financeira se apresenta como um instrumento assertivo para quem também deseja investir, ou aprender os caminhos para alcançar esse objetivo. Dessa forma, o presente trabalho visa estudar a relação da educação financeira com o hábito de investir. Para isso, o presente artigo estabeleceu uma extensa pesquisa bibliográfica a partir de uma análise de autores e documentos sobre o tema em questão. Como resultado, foi possível observar alguns caminhos claros estabelecidos a partir da educação para se alcançar melhores capacidades de investimento. Observou-se, também, que o perfil atual do brasileiro vem em crescente busca por mais educação financeira e melhores meios para investir. Concluiu se que o hábito de investir se torna mais efetivo a partir de uma educação financeira mais clara e assertiva.
URI: https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/56160
Aparece nas coleções:TCC - Ciências Econômicas - Bacharelado

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