Documentos em braille e documentos digitais acessíveis: convergências e divergências no desenvolvimento de coleções inclusivas na Universidade Federal de Pernambuco

Abstract

Esta pesquisa investiga as convergências e divergências entre documentos em braille e documentos digitais acessíveis no contexto da construção de coleções inclusivas na Universidade Federal de Pernambuco. Teve como objetivo geral descrever as formas de produção, organização e disponibilização desses documentos voltados a pessoas com deficiência visual, observando as estratégias adotadas pela instituição para garantir o acesso à informação e a permanência dos discentes no ensino superior. A pesquisa caracteriza-se como descritiva, com abordagem qualiquantitativa, fundamentando-se em revisão da literatura, pesquisa bibliográfica e documental. Como resultados trabalhou-se a caracterização das duas tipologias documentais; identificou-se as diretrizes de produção, gestão e disponibilização dos documentos; análise comparativa das vantagens e limitações das duas tipologias documentais e o crescimento da coleção de livros em braille e documentos digitais acessíveis da UFPE. Conclui que, apesar das duas tipologias documentais apresentarem especificidades e utilizarem suportes, tecnologias e modos de leitura distintos, ambas convergem para garantir o direito à informação, à educação e à participação social das pessoas com deficiência visual.