Fecha de publicación	Título	Autor(es)
28-mar-2025	Resistência, sobrevivência, reinvenção : as repercussões do ensino remoto durante a pandemia de COVID-19 aos devires de mulheres professoras de Matemática do Ensino Médio do Sertão Moxotó-Ipanema	ALBUQUERQUE, Dayane Leitão Florêncio de
15-abr-2025	Estruturas de função exponencial : um mapeamento a partir da Teoria dos Campos Conceituais	SANTOS, Déric Vinicius dos
16-oct-2024	A relação ao saber na teoria antropológica do didático : contribuições ao modelo de análise da dimensão cognitiva (MAC)	SANTOS, Katielli Costa dos
29-feb-2024	Geogebra e letramento matemático : recursos didáticos para o ensino de funções quadráticas a luz da BNCC e a teoria das situações didáticas	MATOS, Débora da Silva
27-feb-2025	O ensino de probabilidade na educação básica : elaboração de propostas didáticas em escolas estaduais do Agreste pernambucano	MACIEL, Mateus de Moura
28-feb-2024	Contribuições de uma unidade de ensino potencialmente significativa para a aprendizagem significativa da oxidação dos álcoois - um estudo de caso	LIMA JUNIOR, João Paz
19-mar-2025	Perspectiva deleuziana e a teoria dos signos: adentrando nos signos que permeiam o aprender matemático	PONTES, Ellen Milena Batista
10-dic-2024	Processos avaliativos no Ensino de Biologia e Química do Ensino Médio	VITORINO, Wilk Felipe
25-feb-2025	Uma reflexão sobre a formação em ciências de professores polivalentes : um olhar sobre a educação de Riacho das Almas - PE	LINO, Niéliton Januario
21-ago-2024	Análise do Design Thinking para o desenvolvimento de habilidades criativas e inovadoras no contexto de formação continuada de professores de Ciências da Natureza	NASCIMENTO, Andre Felipe Gomes do
14-feb-2025	Formação de professores, ensino inclusivo e alunos surdos: um estudo com licenciandos de matemática a partir do uso de jogos numa perspectiva do Desenho Universal para Aprendizagem	SILVA, Thaize de Lima da
21-ago-2024	Educação ambiental em um contexto social : uma análise da aprendizagem baseada em contexto entre educandos da educação de jovens e adultos nas vivências sobre meio ambiente	COSTA, Maria Luciana de Melo Silva
23-jul-2024	Tutoria de resiliência e educação inclusiva : um olhar através da perspectiva do(a) professor(a) de Ciências e Matemática dos anos finais do Ensino Fundamental	SILVA, Anna Carolliny da
30-ago-2024	A formação continuada de professores/as que lecionam matemática para surdos/as nos anos iniciais do ensino fundamental : desafios da prática docente no ensino regular	SILVA, Francyscleyde Bezerra
24-ago-2024	Tecnologias digitais móveis na educação : um estudo de caso na Comunidade Quilombola Novo Horizonte, Alagoinha - PE	BARROS, Maria Gerlaine de Melo
21-dic-2023	O uso da argumentação na formação de professores de ciências : contribuições e potencialidades para uma educação antirracista	ZUZART, Lais Costa
28-may-2024	A efetivação da Lei no 10.639/03 : na visão do(a) professor(a) de ensino médio e em sua presença nos livros didáticos do PNLD 2021	FERREIRA, Jaíne Macêdo
7-mar-2024	Resolução de problemas como estratégia didática para o ensino da Matemática na Educação de Jovens e Adultos	GONÇALVES, Cassiana Maria dos Santos
26-ago-2024	A capacidade de desenho pedagógico em argumentação para um ensino reflexivo	TORQUATO, Ana Karoline de Barros
27-feb-2024	Articulação entre saberes populares e científicos escolares na elaboração de questões sociocientíficas a partir do contexto da produção artesanal da rapadura sertaneja	SOUSA, Aparecido Antônio Magalhães de

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