Data do documento	Título	Autor(es)
27-Jan-2017	Ensino e avaliação da compreensão de leitura : concepções e práticas de um professor	PORTO, Cynthia Cybelle Rodrigues Fernandes
31-Mai-2019	Processos de (re)construção da identidade profissional docente de professoras de música da educação básica na Região Metropolitana do Recife: histórias de vida escritas em uma trama polifônica	PEREIRA, Valdiene Carneiro
11-Mar-2019	Resiliência integral: um caminho de possibilidades para formação humana de futuros docentes	BRASIL, Tatiana Lima
30-Abr-2019	A formação do professor de artes visuais: um estudo sobre currículo, identidade profissional e profissionalidade docente	FREITAS, Emília Patrícia de
27-Mar-2019	Educação emocional integral: análise de uma proposta formativa continuada de estudantes e professores em uma escola pública de Pernambuco	ARANTES, Mariana Marques
28-Dez-2017	Família e leitura : a construção de práticas leitoras em meios populares	SILVA, Fabiana Cristina da
29-Jun-2018	Avaliação CAPES e os programas da área de ciências humanas da UFPE: estratégias e táticas	MEDEIROS, Hugo Augusto Vasconcelos
22-Out-2018	O ensino da modalidade escrita da língua no final da educação infantil: concepções e práticas de docentes	SILVA, Thais Thalyta da
20-Fev-2019	Formação continuada didático-pedagógica do professor universitário: representações sociais e reconstrução da identidade profissional docente	LIMA, Renata da Costa
25-Mar-2019	A ressignificação das práticas docentes de produção textual e suas implicações para o ensino e a avaliação da escrita	SILVA, Elaine Cristina Nascimento da
28-Fev-2019	Subjetividade e engajamento como pressupostos para a formulação do conceito de interessamento numa educação da situação segundo o pensamento de Sartre	PEREIRA, José Alan da Silva
21-Dez-2018	O que herdamos de nossos antepassados? : a identidade nacional brasileira e portuguesa pela ótica de suas instituições educacionais	GONDIM, Amanda Marques de Carvalho
15-Mar-2019	Sobre uma pedagogia da existência na obra de Fiódor Dostoiévski: uma análise a partir de Otto Bollnow	COUTINHO, Adriana Maria Ferreira
30-Abr-2018	Federalismo, planejamento, relações colaborativas e planos de educação: papel da SASE na articulação PNE e SNE	MOURA, Rita de Cássia Barreto de
19-Dez-2018	Educação das relações étnico-raciais e prática curricular de enfrentamento do racismo na UNILAB	FERREIRA, Michele Guerreiro
6-Abr-2018	Desempenho de estudantes de escolas públicas e privadas no sistema seriado de avaliação da Universidade de Pernambuco: um recorte entre os anos de 2010 e 2015	SILVA, Izabel Christina de Avelar
23-Fev-2018	Dom, associações e formação humana : memórias de um jovem participante de projetos sociais	CAVALCANTI, Rossana Tenório
31-Ago-2018	Educação e família: a influência da trajetória familiar no acesso dos jovens de periferia ao ensino superior	SIMÕES, Izabel Adriana Gomes de Sena
16-Out-2018	Tensões entre avaliações e educação do campo: disputas nas fronteiras da validação do currículo	TORRES, Denise Xavier
28-Set-2018	Os Saberes da Mata do Engenho Uchôa	SILVA, Laudiélcio Ferreira Maciel da

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