Fecha de publicación	Título	Autor(es)
31-ago-2023	Profissionalização e desafios da identidade profissional docente na Rede Municipal de Tacaimbó - PE	SANTOS, Roseli Jovelina dos
5-sep-2023	A oficialização do ensino de gêneros no Brasil : dos Parâmetros Curriculares Nacionais à Base Nacional Comum Curricular	FERREIRA, Camila Santos
26-mar-2024	"Tem que ser uma educação nossa" : práticas educativas quilombolas como caminhos para a implementação da política de Educação Escolar Quilombola na comunidade quilombola Cabileira, Altinho-PE	ROCHA, Almir João da
13-sep-2017	Crenças de professores(as) de línguas a respeito da inserção das tecnologias digitais da informação e comunicação (TDIC) em suas práticas	SANTOS, Geyza de Freitas
28-jun-2024	"Todos aqui são educadores" : cartografia do devir-docente no (des)caminhar-com no Centro de Educação Popular Assunção (CEPA)	SILVA, Manoela Bezerra da
26-feb-2024	Gêneros e sexualidades em uma escola confessional : a construção das diferenças na educação católica	MATTOS JÚNIOR, Luiz dos Santos
10-mar-2023	A linha tênue entre a ascensão social e o endividamento estudantil : o Fies nos governos de Dilma Rousseff e Michel Temer a partir do olhar dos beneficiários	SILVA, José Vandcarlos Vasconcelos da
26-abr-2024	Educação na contemporaneidade e movimento negro : um olhar sobre fazer educação para jovens da geração Z após a Lei n.o 11.645/08	MILANO, Maria Eduarda Duca
29-feb-2024	Mapas sensíveis de uma educação estética feminista mobilizada por mestras do Alto do Moura-PE	SILVA, Ilzy Gabrielle Soares da
9-may-2024	Educação em saúde no pré-natal : conhecimento de primíparas sobre a amamentação	TAVARES, Ana Carolina de Vasconcelos Arruda
26-dic-2022	Comunicação em aulas de matemática : possibilidades no ensino remoto	ROCHA, Thayline Soares Ferreira
13-may-2024	Tensões epistêmico-didático-pedagógicas na prática docente Xukuru : relações entre a colonialidade e a decolonialidade	SOUZA, Wyne Nogueira de
18-dic-2023	Movimentos entre a política cognição (in)formação e (trans)formação : formação de professores e professoras no contexto de parcerias público-privado na rede de ensino municipal de Caruaru e a constituição de subjetividades docentes	SILVA, Joselha Ferreira da
23-feb-2024	Onde estão os meninos da escola? Reflexão da construção das masculinidades no processo de evasão escolar dos homens.	MACEDO, Perycles Emmanoel Gomes de
21-mar-2024	Pode o subalterno estudar? Cartografia da desigualdade de oportunidades para o acesso ao ensino superior pela classe trabalhadora periférica	BRANDÃO, Lucas Leon Vieira de Serpa
20-jun-2023	Formação continuada em matemática para professores (as) dos anos iniciais do ensino fundamental : um estudo a partir do olhar de professores (as) de uma rede de ensino do Sertão Pernambucano	RAMALHO, Ariselma Ana de Assunção Alves
31-ago-2023	Caminho de uma infância (e) sua inventividade na educação inclusiva : o que pode uma infância devir-deficiente?	SILVA, Jessica Villiana da
22-feb-2024	O legado de Paulo Freire na Guiné-Bissau : respostas às cartas pedagógicas	SOUZA, Leticia Oliveira de
31-oct-2023	Sentidos sobre a escola produzidos pelas professoras do programa de educação integral dos anos iniciais do ensino fundamental da cidade de Caruaru/PE	SANTOS, Samanta Gabriely Alves dos
28-ago-2023	Dar a ler no encontro com o barro : convites para pensar a experiência da leitura na educação infantil	GOMES, Vannessa Rebeca Santana Aquilino

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